摘要
根据《普通化学》的课程特点和小学教育专业《普通化学》课程的教学现状,从激发学生兴趣、优化教学内容、更新教学手段和方法以及开展趣味实验等方面进行教学改革实践,提高学生的学习兴趣和《普通化学》课程的教学质量。
出处
《淮南师范学院学报》
2013年第3期133-135,共3页
Journal of Huainan Normal University
基金
2010年国家级特色专业-小学教育(TS12153)
淮南师范学院质量工程项目(JXTD201102)
淮南师范学院教学研究项目(HSJY201019)