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高职公共英语教材中的文化内容分析——以《新视野英语教程》为例
被引量：
1
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摘要
本文以《新视野英语教程》为例,研究和界定教材中的文化内容,通过对单元中各部分内容进行量化分析,得出文化内容所占比例,以期促进大学英语教材的建设与文化教学。
作者
刘丽
李崚
机构地区
江西广播电视大学
出处
《江西广播电视大学学报》
2013年第3期68-70,共3页
Journal of Jiangxi Open University
关键词
高职公共英语
《新视野英语教程》
文化内容
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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