新课程下的高中数学教学之我见

在高中数学课堂教学中要融入数学思想的教育,充分挖掘高中数学教学中的数学思想内容,充分发挥学生的主观能动性,帮助学生养成勤于动脑的好习惯,逐步培养独立思考,运用数学知识解决现实问题的能力,从而提高学生的应用能力,促进学生数学思想的形成,培养学生的创新思维。