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在初中信息技术教学中如何体现对德育的渗透
被引量：
2
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摘要
针对现阶段部分初中学生所表现出来的道德弱化行为,教师要及时发现,有效开展渗透性品德教育,引导学生将道德认同转化为道德自觉,促进学生健康成长。
作者
丁志强
机构地区
邹城市郭里中学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第25期123-124,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术教学
渗透性
德育
初中
中学生
品德教育
道德
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
2013年 第25期
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