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案例教学在思想政治理论课教学中的应用 被引量:1

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摘要 在案例教学中学生通过对案例材料的分析讨论,互相交流,进而形成案例的解决方案。通过互动交流,不但有助于提高大学生学习思想政治理论课的兴趣和课堂的参与度,而且有助于培养大学生通过对一个个鲜活案例的分析和体悟达到对道德、政治和社会深刻认识的教学目的。
作者 滕芳
出处 《科技创业月刊》 2013年第10期149-151,共3页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
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