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新课改背景下初中物理教学自主学习方式的应用

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摘要 新课程标准明确了自主探究学习方式在教学中应用的重要性。自主学习方式在初中物理教学中的应用,不仅需要在课堂教学中提高学生对物理知识的理解能力,更需要培养学生对理论知识的实际应用能力。通过自主学习方式的有效应用,在强化学生自主学习意识的同时,也培养了学生善于发现、敢于想象的精神。
作者 郭振旭
出处 《教书育人(教师新概念)》 2013年第9期44-44,共1页
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