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从细节处入手,构建和谐班集体
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摘要
在一次与已毕业的学生的聊天中,我随口说了一句:“我们当年的七班真不错。”学生说了这样一句话:“赵老师,其实是刚开学时你对几件事的处理比较好,所以我们后来才发展得那样好。”事后仔细品味这句话,感觉真是大有文章。作为班主任,都要面临一个重要的问题:组建新班级。
作者
赵永
机构地区
山东青岛第二中学分校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第9期75-75,共1页
关键词
和谐班集体
班主任
学生
毕业
老师
文章
班级
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2013年 第9期
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