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例谈小学劳技课堂中的“教学细节”
被引量:
1
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摘要
“教学细节”是指发生在课堂教学过程中的充满思辨与灵性的课堂场景,它具有独立的教育价值和意义。在课堂教学过程中,某些精彩的教学细节是即时生成并在不经意间消失于教师发现之时,而某些精彩的教学细节却是教师能够在课前精心预设的。教学细节虽小,有时毫不起眼,却是仟何一堂成功的课都离不开的闪光。-_,教师也正是通过对众多细节的把握去影响学生,这样的教育才有可能是成功的。
作者
朱香华
机构地区
江苏张家港市乐余中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第9期65-66,共2页
关键词
课堂教学过程
教学细节
小学
教育价值
教师
成功
灵性
预设
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2013年 第9期
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