摘要
运用文献资料法等,立足通识教育的视角,从理念、目标、课程和管理四个方面剖析美国社区学院的体育教育。美国社区学院体育教育的特点主要有:着眼身体健康,呼应终身教育理念;围绕通识核心,发挥社区服务功能;丰富通识内涵,扩大体育教育外延;秉持法治精神,凸显学生主体地位。这种体育教育方式诠释了职业教育在人才培养上的时代价值,为我国高职院校培养创新技能型人才提供了思路。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2013年第9期107-110,共4页
Sports Culture Guide
基金
湖北省职业教育科学研究项目(G2012B002)