基于市场视角的高职院校自我发展与协同创新研究——以湖南省为例

高职院校发展应立足自我,充分利用社会资源协同创新发展。高职学院的健康快速发展,应从市场视角出发,构建"高校+企业"的师资市场、"校友+朋友"的生源市场、"贷、股、拨、创"的金融市场、面向中部地区和民营企业为主的劳务市场、"项目来源和成果转化"的技术市场和资源有效流通的实验实训设备市场。