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“嗜”还是“乐”

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摘要某天听一位老师讲授《送东阳马生序》，该老师设计的探究题中有这么一题：宋濂在学习过程中，遇到了哪些困难？他是怎样克服的？为什么能克服呢？学生一边分析这个问题，老师一边板书：说到遇到的困难时，老师板书“艰”；说到怎样克服时，老师板书“勤”；

作者郭素青

机构地区河北平山县教育局教研室

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》北大核心 2013年第9期22-22,共1页

关键词 “乐” 《送东阳马生序》学习过程老师探究题板书 “勤” 讲授

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2013年第9期

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