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“图形新定义”试题的命题特点及案例赏析被引量：2

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摘要 “图形新定义”试题指的是用下定义的方式给出某种特殊图形的情境，让学生现场探索图形性质和运用，考查学生学习潜能的一类试题．它将考试评价的过程变成一种指导学生自主学习的过程，对改变学生的学习方式起到了良好的导向作用．

作者潘小梅

机构地区浙江省宁波市江东区教研室

出处《中国数学教育（初中版）》 2013年第9期36-39,42,共5页

关键词图形新定义命题特点图形性质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2013年第9期

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