摘要
民族文化、历史使命、社会环境的特殊性形成了少数民族大学生成才引导的特点。建构成才引导的目标和机制,创造环境,激发潜能,是实现少数民族大学生成才成长的根本保证。课堂教学、社会实践、生涯管理、团队引领、榜样示范等构成了少数民族大学生成才引导的路径和方法系统。
出处
《继续教育研究》
2013年第9期142-143,共2页
Continuing Education Research
基金
中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"高校思想政治理论课‘05方案’教材中的爱国主义教育研究"(编号:CSQ11046)
湖北省教育厅2013年人文社会科学研究项目"网络传媒对民族大学生理性爱国行为的影响及教育管理策略研究"(编号:13g113)的阶段性成果
