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提高思政理论课教学实效性的路径选择
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2
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摘要
高校思政理论课教师不断改进和创新思政理论课教学方式、方法,不断提高教学实效性和针对性,是一个具有重大理论与现实意义的迫切任务。文章从八个方面阐述了提高思想政治理论课教学实效性的对策与建议。
作者
刘建军
王华彪
机构地区
河北建筑工程学院社科部
河北建筑工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第27期152-153,共2页
Education and Vocation
基金
河北省教育厅2011年人文社会科学青年基金项目"‘七位一体’的思政理论课实践性教育研究"的部分成果。(项目编号:S2011408)
关键词
思政理论课
教学实效性
方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2013年 第27期
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