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浅谈农村小学语文课堂教学中的综合性学习——从《晏子使楚》课堂教学实践中引发的思考
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摘要
通过开展语文综合性学习活动,不仅学生的基本语文能力得到了锻炼,而且学生的品德修养和审美情趣也得到了提高。学生的主动合作意识,互助学习气氛也比往常浓了许多。
作者
陈欣
机构地区
贵州省仁怀市茅坝镇一小
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第8期53-53,共1页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
语文
小学
教学
综合性学习
实践
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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