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科学设计导学案构建英语高效课堂 被引量:1

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摘要 导学案就是教师在充分了解学情和课程标准的基础上,根据教材内容和教学需要,为学生设计的指导学生进行自主学习的方案。导学案的使用者是学生,因此应该站在如何引导学生学习的角度上进行设计。教师在设计导学案时应转变教学理念,调整备课思路,不能还停留在设计教案的思路上。
作者 李燕
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第9期38-38,共1页 Education Circle
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