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创新初中数学教学方式 提高数学课堂教学质量
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摘要
数学作为一门对逻辑思维和理性思考要求较高的学科,需要学生具备缜密的思维,如何在学生容易理解的基础上进行数学教学,帮助学生了解数学的兴趣和奥秘所在,培养学生的综合素质,是当前初中数学教师所面临的重要课题。本文主要通过对初中数学的教学方式进行探讨,根据笔者的经验,提出几点改变创新初中数学教学方式的建议,提高数学课堂教学质量。
作者
谢玉松
机构地区
江苏省江阴市顾山中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第9期56-56,8,共2页
Education Circle
关键词
初中数学
教学方式
教学质量
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
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