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提高数学教学效果的几种策略

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摘要 不少学生认为数学课枯燥无味,学不会,学习起来没有动力。要解决这些问题,关键是教师应想尽一切办法,力争使每堂课都有吸引力,使学生有兴趣。这就要求教师在教学中必须精心设计,妥善安排,充分发挥教师的主导作用,把教材的教学内容与学生的具体情况有机地结合起来,灵活运用多种方法,搞好课堂教学,提高教学效果。
作者 贺玉红
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第9期62-62,共1页 Education Circle
关键词 学生 数学 教学
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