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浅谈初中语文阅读教学中的认读
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摘要
阅读教学,历来被认为是语文教学中的重点、难点,特别是对于初中学生更是如此,因此阅读教学的第一步应把学生自主学习的情绪调动起来,那就是认读,让学生通过自身的学习活动来掌握阅读方法,从而激发阅读兴趣,提高阅读能力。
作者
陈巧艺
机构地区
广西合浦县第二中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第9期85-85,共1页
Education Circle
关键词
初中语文
阅读
认读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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