中高年级词语教学策略例谈

众所周知,词语教学是小学低段语文阅读教学的重要环节,在课堂教学中,教师也极其重视。但是到了中高年级,有些教师认为阅读教学的主要任务是培养学生的阅读和习作能力,词语教学不再是教学的重点,以至于淡化了词语教学,使学生对于关键词语的学习浮光掠影,严重制约了学生语文素养的提高。其实,这是教师的片面认识。