范文引路 读写结合

每次批阅学生的作文,我们都会觉得,学生的选材太一般,没有新意;语句平淡无奇,不能激发读者的阅读兴趣;更有甚者,词不达意,前言不搭后语……原因在哪？我认为,问题出在教师身上。