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信息技术与小学数学教学的优化结合

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摘要将信息技术与数学课堂教学进行整合，以信息化带动教育现代化，发挥信息技术优势，探索新型教学模式。把传统意义下的“学习”数学改变为“研究”数学，由此优化课堂教学，提高课堂教学效果。

作者刘静

机构地区连云港市建宁小学

出处《中小学电教（下）》 2013年第9期26-26,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术激发兴趣

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（下）

2013年第9期

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