小学语文电教三法探究

小学语文电教化如何真正地发挥应有的作用和功能，成为积极的课堂教学手段和途径，是一线教师必须面对和解决的实际问题。本文力图通过小学语文电教中的情境法、探究法、游戏法等进行分析和探究，尝试寻找具有操作性和科学性的电教化方法，拓展教学的途径与方式．改善小学语文课堂教学的效果。