摘要
美术教育作为素质教育重要的组成部分,应紧随时代的步伐,不断更新教学手段。人是视觉动物,认识事物都是最先通过直观感受,而多媒体的作用正好顺应了这一规律。多媒体的应用充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了它们的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制;多层次、多角度、直观形象地展示于学生丽前,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。
出处
《中小学电教(下)》
2013年第9期40-40,共1页
Primary and Middle School Educational Technology