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初中信息课堂互动合作教学策略的实践探讨 被引量:1

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摘要 初中的信息技术课程是一门崭新的素质教育课程,在新课改背景下,如何激发学生的学习兴趣,进而提高信息技术的理论知识和技能水平,是每个初中信息技术教师潜心探讨的课题。而合理有效的运用互动合作教学方法,能够更好的帮助学生增加学习兴趣,活跃课堂气氛,拉近学生与学生,学生与教师之间的关系,更有效的帮助学生掌握信息知识。
作者 王宏
出处 《中小学电教(下)》 2013年第9期57-57,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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