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初中信息课堂互动合作教学策略的实践探讨
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摘要
初中的信息技术课程是一门崭新的素质教育课程,在新课改背景下,如何激发学生的学习兴趣,进而提高信息技术的理论知识和技能水平,是每个初中信息技术教师潜心探讨的课题。而合理有效的运用互动合作教学方法,能够更好的帮助学生增加学习兴趣,活跃课堂气氛,拉近学生与学生,学生与教师之间的关系,更有效的帮助学生掌握信息知识。
作者
王宏
机构地区
阜宁县明达初级中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第9期57-57,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
互动
兴趣
课堂气氛
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2013年 第9期
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