摘要
就机电设备运行与维护专业的水轮机课程教学内容和教学方法进行改革,提出了以岗位能力需求为导向,以学生的认知结构为起点的系统化项目教学过程设计,并且对如何提高学生学习积极性这一课题进行了行之有效的探索,以期提高水轮机课程的教学效果。
The paper puts forward the reform of teaching content and method on the course of turbine of electrical equipment operation and maintenance based on post requirement, and student's cognitive structure, and discusses the methods to enhance students' learning enthusiasm in order to improve learning effect on course of turbine.
出处
《杨凌职业技术学院学报》
2013年第3期58-60,共3页
Journal of Yangling Vocational & Technical College
基金
杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目支持(GJ1219)
关键词
水轮机
教学改革
项目教学
认知结构
系统化教学
turbine
teaching reform
proj ect approach
cognitive structure
systematic teaching