期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大道至简,博采众长——初三作文教学中的借鉴模仿
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文探讨如何在初三短暂的时间内指导学生写作,博采众长,借鉴模仿不失为一个简单便捷的方法。本文从借助课内教学资源,探究课文的立意、写作技巧进行模仿到借助课外资源仿写,几方面进行阐述。
作者
徐月珍
机构地区
吴中区木渎实验中学
出处
《科技资讯》
2013年第19期177-177,共1页
Science & Technology Information
关键词
初三作文
博采众长
借鉴模仿
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
章静.浅议初三学生的作文指导[J].学习方法报·教研周刊.
2
江小强.
初中生记叙文写作提升指导[J]
.新作文(中学作文教学研究),2013(5):41-42.
被引量:1
3
窦昌琴.《它山之石可以攻玉》——作文仿写初探[EB/OL].教育资源服务平台.
同被引文献
4
1
蒋平,马亚男.
作文教学:培养素养,重视“下水”[J]
.语文建设,2006(5):28-32.
被引量:2
2
陆峰.
以“下水作文”引领学生写作[J]
.中学语文,2021(36):45-46.
被引量:1
3
陈鹏.
用“下水文”引领学生作文升格[J]
.中学语文教学参考,2023(39):64-66.
被引量:1
4
覃方确.
探析提升作文质量的有效途径[J]
.语文建设,2017,0(8X):15-16.
被引量:3
引证文献
1
1
徐淑君.
教师下水作文指导学生升格作文[J]
.教育进展,2024,14(5):214-218.
1
顾建云.
模仿对学生阅读和写作的影响[J]
.学苑教育,2011(19):34-34.
2
罗小丽.
如何走出小学作文教学的困境[J]
.青年文学家,2011,0(20):63-63.
被引量:1
3
宋艳芹.
低年级依托文本拓展仿写训练初探[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(9):164-165.
4
商倩.
作文教学的几点尝试[J]
.学周刊(上旬),2013(3):178-178.
5
李硕.
菊花飘香的时节[J]
.高考金刊,2005(3):47-47.
6
徐朝霞.
借力美文名篇 优化作文语言[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(4):52-52.
7
常红梅.
阅读写作并蒂开,知识能力双提升[J]
.考试周刊,2015,0(44):52-52.
8
麦春锦.
作文技法提高之“另类仿写”篇[J]
.课外语文(下),2014(5):169-169.
9
黄厚江.
共生写作课型之七:他者共生[J]
.中学语文教学参考,2016,0(9):28-31.
被引量:1
10
陈国泰.
写作能力在借鉴模仿中提高[J]
.试题与研究(教学论坛),2012(22):10-10.
被引量:1
科技资讯
2013年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部