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高中政治课堂中新兴的课堂导入方法研究
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摘要
高中教学是教学阶段的重要阶段,教师为了在教学的过程中缓解学生对教学内容的抵触情绪,既要照顾到学生的情绪,又要在课堂的学习中达到教学的目标,教师就要在课堂的导入上做足功课,引发学生的兴趣,吸引学生的注意力,实现教师和学生的沟通的目的,提高教学的效率,真正做到将教学的目标和课堂教学深刻的结合起来。
作者
刘晓燕
机构地区
广东汕尾职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第27期43-43,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中
政治
教学导入
课堂教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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