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新课标下初中英语教学评价的探索被引量：2

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摘要新课标下初中英语教学怎样评价呢？笔者认为：评价标准的角度应该多维：评价方法应该多样化;评价要恰当,要带给学生成功的感觉。

作者王丽亚

机构地区乐亭县王滩镇聂庄初级中学

出处《中国科教创新导刊》 2013年第27期129-129,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词英语教学评价多维成功

分类号 H319 [语言文字—英语]

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相关文献

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中国科教创新导刊

2013年第27期

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