摘要
随着我国社会经济的不断发展,精神文明的建设也要登上一个新的台阶。这非常有助于人们建立正确的世界观、人生观和价值观。新课标的施行侧重于素质教育的推行,因而具有十分重要的价值与意义。在素质教育的内容中,德、智、体、美、劳教育被进一步演化为情感教育。因此,培养学生高尚的道德情操和审美情趣成为小学语文教学的主要内容。一年之计在于春,一生之计在于情,小学语文教学中对情感教育的发挥程度将影响到选些人今后的世界。对于小学的语文教学,我们应当将其作为语言教学和情感交流的完美结合。我们的目的就是充分挖掘语言中的情感因素,经过良好的勾勒塑造后融化到小学生们的一行一动中,并改变他们的内心世界、坚定他们的意志。
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第27期156-156,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD