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思想品德课教学中培养学生自主学习能力的实践探索
被引量:
3
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摘要
为了达到学生能独立自主的会学习、学好习,提高教学质量,活跃课堂气氛,创设有效情景,激发学习兴趣与求知欲、鼓励学生质疑和提问、提供自主学习的机会、用各种手段激发学习兴趣等方面,启迪学生的思维,激发学生的情感,调动学生自主学习的能动性,从而提高教学实效性。
作者
冶云虎
机构地区
平凉市第九中学
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第27期214-214,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
思想品德课
自主学习
能力
实践探索
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中国科教创新导刊
2013年 第27期
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