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传统文化艺术在校园闪光——浅议惠东渔歌在中学校园的课堂教学

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摘要 传统音乐文化是千百年来劳动人民智慧的结晶,是宝贵的文化宝藏,作为学校这个传承、发展文化的载体,如何将我们宝贵的传统音乐文化列入课堂教学,被学生所接受、所喜欢并能侍唱甚至更进一步创新,这要求教育工作者要不断地去摸索,大胆的尝试,主动地承担起侍承的责任!
作者 钟婧
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第27期244-244,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吴英莲.试析惠东渔歌[J].韶关学院学报,2011,32(11):159-162. 被引量:3
  • 2梁瑛.寻找最原生态的惠东渔歌[N].深圳商报,2011-09-15.
  • 3本报记者,潘高耸.学生成惠东渔歌文化传承主力[N].惠州日报,2013-03-24.

二级参考文献2

  • 1赖金朗,刘煜.惠东渔歌上海展演座无虚席[N].惠州日报,2010-08-04(A4).
  • 2郭珊.拿什么拯救你,惠东渔歌[N].南方日报,2006-04-18(A15).

共引文献2

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