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高校内涵式发展下专业班主任与学风建设 被引量:1

Professional Class Supervisor and Construction of Study Atmosphere under Connotative Development in Institutions of Higher Education
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摘要 从专业班主任这一高校学风建设一线工作者的角度出发,解释学风建设的内涵,分析当前高校学风中存在的问题,强调学风建设的重要意义,明确专业班主任在学风建设中的定位,阐述其在学风建设中的具体作用。 This paper,from the perspective of professional class supervisors who are directly engaged in the construction of study atmosphere in universities,attempts to explain the connotation of study atmosphere construction,analyze the current problems existed in study atmosphere construction,stress the significance of study atmosphere construction,define the status of professional class supervisors in study atmosphere construction,and elaborate on its specific role in study atmosphere construction,with a light to promote the construction of professional class supervisor team to better study atmosphere and to make higher education go on the track of sound progress.
作者 宋溧俊
机构地区 南京师范大学
出处 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2013年第7期123-127,共5页 Journal of Chongqing University of Technology(Social Science)
基金 南京师范大学人文社会科学研究项目(SZJ112203)的阶段性成果
关键词 专业班主任 学风建设 内涵式发展 professional class supervisor construction of study atmosphere connotative development
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参考文献10

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引证文献1

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