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酸碱盐反应中的不一定
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摘要
部分高中学生在酸碱盐之间的反应产物的判断中存在较多的认识误区,从而在基本概念上存在一定的漏洞.文章从复分解反应、氧化还原反应、络合反应等角度对酸碱盐之间的反应产物进行分析,以提醒我们老师在化学课堂教学中能引起重视.
作者
李成刚
机构地区
江苏省淮阴中学
出处
《化学教与学》
2013年第9期81-81,73,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
基本概念和原理
酸碱盐
反应类型
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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