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例析注射器在中学化学实验改进中的妙用
被引量:
5
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摘要
在化学教学中,适当进行实验改进是培养学生自主探究的一个重要途径.医用注射器具有气密性好、体积小、易操作、可调节、透明度高、易观察,且使用简便灵活等特点,这些特点是传统实验仪器无法替代的,同时它具备量取、转移、兼作反应容器等功能,能够在“绿色化学”实验中发挥重要作用.文章结合平时的教学实例积累,利用注射器对几个实验进行改进,培养学生自主探究能力.
作者
张正飞
机构地区
淮安中学
出处
《化学教与学》
2013年第9期89-90,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
注射器
实验改进
绿色化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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