摘要
目的探讨虚拟实验在医学化学实验中的应用及意义。方法调查分析传统医学化学实验课的缺陷,并在医学化学教学中开设数字化的虚拟实验课,调查老师和学生的满意度。结果与传统的医学化学实验课相比,虚拟实验更加方便快捷、环保、节能,更易于老师和学生接受,可大大提高师生的满意度。结论:虚拟实验可以有效的开拓医学化学教学思路,提高教学水平和学生学习兴趣,可以更好地培养学生的实践能力和创新能力。
出处
《科技创新导报》
2013年第18期164-164,共1页
Science and Technology Innovation Herald