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培优补弱是全面提升教育教学质量的有效途径 被引量:2

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摘要 全面提升教学质量是当前新课改的重要目标,培优补弱适应新课程改革需求,有众多优势,加强其应用是全面提升教学质量的保障。该文从新课程改革入手,分析培优补弱理念的优势和具体实践措施,希望能为教学质量的提升提供帮助。
作者 丁立建
出处 《科技创新导报》 2013年第18期173-173,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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