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让“自我反思”伴随教学生活的始终

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摘要教师的自我反思以解决问题为基本点，它不是简单地回顾教学情况，而是教师针对教学存在的问题与不足，进行理性思考，探索实践之路，故自我反思是一种有益的思维活动和再学习活动，是智慧型教师在成长过程中离不开的重要环节，通过有目的地审视教学的各个环节，

作者王峰

机构地区安徽省临泉第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2013年第8期22-24,共3页

关键词自我反思教学生活智慧型教师教学情况教学存在探索实践学习活动思维活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

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