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网络环境下怎样使高中数学情境教学更有效被引量：1

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摘要怎么认识网络资源？在网络环境下，怎样让获取的数学情境资源更有效？笔者做些探讨，以引起大家的思考和讨论．

作者童其林

机构地区福建省永定县城关中学

出处《中学数学（高中版）》 2013年第8期80-82,共3页

关键词网络环境情境教学高中数学网络资源数学情境

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2013年第8期

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