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有效的提问技巧可以促进课堂互动教学
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摘要
科学的提问可以激发学生的兴趣,活跃课堂氛围,启发学生的创造性思维,引导学生正确地思考,也是教师借以接受学生反馈信息的一种有效手段,是联系师生思维活动的纽带。我们教师应从问题设计目标、提问表述、学生已有认知、心理水平和思维过程等方面进行分析,进行有效提问。从而提高课堂教学效果。首先。
作者
赵金贵
机构地区
河北省邯郸市磁县磁州镇开河学校(原磁州镇第二中学)
出处
《华夏教师》
2013年第7期50-50,共1页
关键词
提问技巧
课堂互动教学
引导学生
课堂教学效果
创造性思维
课堂氛围
反馈信息
思维活动
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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