试论地理课堂教学中如何开展情感态度与价值观的培养

地理新课程改革中关于课程目标的设置,把情感态度与价值观的培养摆在一个相当重要的地位,把地理知识体系的掌握降低了要求,新课程中要求培养学生的情感态度和价值观,成为地理教师思索的问题。本文就在课堂教学中,如何培养学生的情感态度和价值观方面作一些探索。