摘要
基于农业高职教育的基本特性及生源特征,创业教育应当融入人才培养的全过程。通过构建和运行"以专业建设与改革为前提、以创业教育课程开发为基础、以搭建创业实践平台为支撑、以创新创业教育活动为载体、以跟踪创业服务为补充"的"五位一体"创业教育体系,有效促进了农业高职院校的创业教育,提高了毕业生的创业能力和就业质量。
出处
《高等农业教育》
北大核心
2013年第8期110-113,共4页
Higher Agricultural Education
基金
河南省教育厅2009年度高等教育教学改革研究省级项目:农业高职院校创业教育体系研究与实践(2009SJGLX335)