摘要
美国是心理健康服务的发源地,经过百年发展,其在理论和应用方面的研究成果丰富。对美国高校心理健康服务体系的研究成果进行总结与分析,并对相关研究成果加以述评。提出本领域未来研究应关注以下四个方面:如何实现不同层级学校心理健康服务信息资源的共享;如何提高服务对象在高校心理健康服务政策发展中的作用;如何培养家长参与不同干预计划的心理能力;如何增强高校对危机事件的干预能力。
出处
《高等农业教育》
北大核心
2013年第8期124-127,共4页
Higher Agricultural Education
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目: 我国高校体育公共服务内涵与机制的研究( 2012W36)