多媒体在小学语文教学中的妙用

在小学语文教学中巧用多媒体对教学有很大的辅助作用。这样可以让学生在学习中保持兴奋、愉悦的心理状态，有利于学生主体性的发挥和创新意识、探索精神的培养。一、巧用多媒体提高识字教学的效率众所周知，小学低年级识字教学是语文教学中的重点，小学生以形象思维为主，而汉字主要是根据事物的形状描摹创造的。教师可以通过多媒体课件呈现汉字的造字过程，揭示汉字的结构特点和含义特征，使学生感受汉字的神韵。如教学“鱼”字时，教师可以用多媒体课件先出示一条简笔画的鱼，然后出示篆书、隶书和楷书的“鱼”字。