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在课文学习中渗透作文教学
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摘要
中学生写作水平是综合能力的体现,它的提高不是一蹴而就的事,一要有充实的内容,二要有写作的兴趣。叶圣陶说过:“生活如泉源,文章如溪水。泉源丰富而不枯竭。溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在平时的教学中,我注重以教材为载体,将作文教学渗透其中,积极引导学生丰富自己的感受,激发他们的写作动机,做到“我心思我事,我口抒我情,我手写我心”。
作者
张改红
机构地区
中牟县第三初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第7期102-102,共1页
关键词
作文教学
课文学习
学生写作
综合能力
教学渗透
引导学生
写作动机
叶圣陶
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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