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课堂教学中评价艺术的应用

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摘要 课改要求教师改变评价手段和方式,注重过程性评价。这就需要教师具有高超的评价艺术。现在大多数教师有评价意识,能够关注到学生的学情,以评价促教学,以评价来推动课堂进程,强化教学效果,但我认为,现在我们做得还不够。只要我们不断加强这方面的修养,就会使之成为一门艺术,进行高效的课堂教学。
作者 曾淼
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2013年第7期113-113,共1页
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