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创新小学数学教法 提升学生数学素养
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2
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摘要
作为一名数学教师。如何把数学教育的重心转移到学生的发展上来,让不同的学生在数学上得到不同的发展,让课堂教学充满生命的活力呢?本文以“圆柱的表面积”一课的教学为例,探求小学数学教法。小学高年级的学生,对于各种图形已经积累了比较丰富的生活经验,所以会非常乐于进行有关圆柱的表面积的知识的探索。基于学生的认知特点,
作者
石永红
机构地区
商丘市前进小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第7期121-121,共1页
关键词
数学素养
小学数学
学生
教法
圆柱的表面积
创新
课堂教学
小学高年级
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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河南教育(基教版)(上)
2013年 第7期
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