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构建和谐高效的数学课堂
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摘要
为进一步研究新课程理念下小学数学课中计算教学相关问题,探讨新课程理念如何结合实际落实到具体的课堂教学中,罗山县第一实验小学开展了以“新课程理念下关于计算教学的思考”为主题的专题研讨活动。笔者在观摩、学习之余,感觉收获颇多。一、课堂教学片段课题:两位数乘一位数。1.创设情境教师引导学生先复习几道与本节课数学知识密切相关的习题,然后出示情境图:国庆节就要到了,同学们都在忙着准备画报来庆祝祖国伟大的生日。
作者
陈友枝
机构地区
罗山县教育体育局教学研究室
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第7期133-133,共1页
关键词
数学课堂
第一实验小学
和谐
课程理念
计算教学
课堂教学
研讨活动
教学片段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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河南教育(基教版)(上)
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