摘要
"三创型人才"不仅要有厚实的专业知识及较强的专业技能,还应具备优秀的人格特质:正确、高远、清晰的人生目标,坚韧的意志力,超强的自信,积极而开放的心态,独立思考和自主学习的能力等。高校应充分发挥自身优势,寻求各种有效途径,积极培育大学生的"三创型人才"的人格特质。
出处
《纺织服装教育》
2013年第4期286-289,共4页
Textile and Apparel Education
基金
南通纺织职业技术学院2011年度教学建设与改革项目(JGY11014)
南通纺织职业技术学院2013年度院级教育研究课题一般项目(FYJY/2013/06)