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浅谈反思与英语口语情感教学
被引量:
1
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摘要
反思教学不仅有利于改进教学,而且有利于教师职业素质的发展。本文从分析口语课堂出发,指出在情感因素起主导作用的口语课堂,反思起着更加重要的作用。同时,为了促进反思教学,该文提出了反思的几种方式。
作者
笪冬梅
机构地区
三峡大学外国语学院
出处
《电子世界》
2013年第18期176-177,共2页
Electronics World
关键词
反思教学
口语课堂
情感因素
反思方式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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